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英国的艺术学院渴望用创造力装点生活的小姐姐

    即便“头秃”依旧“渴望用创造力装点生活”的小姐姐
 
    我们谈到设计,首先会想到哪几个词?
 
    高端?美感?创造?
 
    确实,设计本身的涵义在于让日常变得更美好,即美化生活。
 
    听起来很小资情调,不少青涩的少男少女慕名而来
 
    殊不知设计师的养成却是一个过三关斩六将的历程
 
    「访谈录」第二位出场的是工业设计少女Amber,看看她对自己的学习内容到底是怎么看的吧?
 
少女Amber
    少女Amber
 
    Q:先自我介绍一下吧?
 
    A:谭舒文,英文名Amber,毕业于上海一所私立院校,平时喜欢跳舞、网球、游泳之类的。
 
    之前是艺考生,学过3年的美术,现在在UCA上海中心念预科模式,准备明年升UCA
 
    Q:为什么会选择这个学校?
 
    A:因为我本身就是艺术专业,UCA上海中心又是专门做这个的,无论是专业的针对程度还是学校本身的条件都符合我的要求。
 
    更重要的是这里的课程设置和升学标准跟英国UCA是对接的,对想升英国UCA的同学更有帮助。
 
    Q:来这里学习后有没有一些比较得意的作品可以展示给我们?是什么课程的作业?
 
    A:有的,是event planning and managing,我当时做了一系列关于GUCCI的介绍,从品牌历史到办展目的等等。
Amber
 
    Amber作品
 
    Q:进入UCA上海中心学习后跟以前在画室求学时的感受有什么不一样吗?
 
    A:画室学习的目的性很强,学的东西相对比较死板。
 
    在这里更多的是拓宽思路,激发自己的创造力,以及鼓励创造属于自己的东西。但同时也对灵感、创造力和自身的风格要求更高了。
 
    Q:你最喜欢哪门课程,为什么?
 
    A:我喜欢Hiro老师、Queenie老师和Milky老师的课。
 
    Hiro老师和Queenie老师的教学十分全面,即便不是上课期间,他们也会往我们的学习群中发一些他们搜罗到的专业教学视频,或是设计参考素材,其中还包括一些关于绘画的文章,这类型的知识拓展对我的帮助很大。
 
    而MIlky老师的课则比较幽默,她在授课期间会给我们分析各种展览,让我们更好地理解课程。
 
    比如她给我们观看去年的维密秀,同时陈述其中的品牌理念。并且把往年的秀进行纵向对比,讲述了维密秀的SWOT*,这种授课方式让我觉得挺有意思的。
 
    * SWOT:是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等,通过调查列举出来,并依照矩阵形式排列,然后用系统分析的思想,把各种因素相互匹配起来加以分析,从中得出一系列相应的结论,而结论通常带有一定的决策性。
 
    Q:你打算申请UCA哪个专业?为什么选择这个专业?
 
    A:我打算申请UCA的工业设计。因为工业设计在我的认知里涉及的领域很广,同样的事物以不同的思维去对待也会有不一样的美感,我觉得学习工业设计可以加强我对美的认识。
英国的艺术学院Amber
 
    Amber作品
 
    Q:来这里学习之后最大的感受是什么?
 
    A:首先我想说的是这里的老师眼光非常地独到。他们的学习建议都是根据我们不同的情况提出的,还会具出实际的事例指引我们往自己想要的方向进行思维发散。
 
    其次是,学设计可能不像我们之前想得那么简单,中间也有觉得辛苦和难受的时候。
 
    比如说作品集课程最后要交成品的时候,我的作业就没有通过......(老师真的好严格QA Q)因为时间不充足,这真的让我很“头秃”。
 
    但和老师沟通一番之后,发现如果要达到我想要的效果,只能选择换个路子。于是我开始建模、选择用3D打印的方法把成品重新做出来。
 
   英国的艺术学院Amber
   Amber作品
 
    最后的作品效果理想很多,实际上还是很有成就感的。但也理解到设计师这份职业不是那么理想化的,是真的需要热爱,需要坚持。
 英国的艺术学院Amber
   
   Amber作品
 
    Q:你们希望将来学以致用吗?希望把艺术设计行业作为职业发展目标吗?
 
    A:当然,一个是因为喜欢,设计也让我觉得很有价值感,我也希望能用创造力来帮助人们装点生活;
 
    还有一个是我觉得国内的工业设计并不发达,我希望能把国外的知识能带回来,创造出属于我们自己的东西。
 
    以上就是对Amber小姐姐的采访~
 
    不难发现,学习设计是一件有魔力的事情,它涵盖了太多的内容,不断对学习者提出一层又一层的挑战。
 
    但只要突破过一层,那种满足感就足够让人欲罢不能。

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