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江苏第二师范学院简介

  江苏第二师范学院
        
  江苏第二师范学院坐落在人文荟萃的历史文化名城南京,是一所以教师教育为特色的省属公办本科师范院校,也是国家级中小学骨干教师、校长培训基地,是国家与江苏省卓越教师培养计划改革项目承担单位,也是江苏省唯一的教师教育改革实验基地。
 
  学校的前身是创建于1952年的江苏教育学院,是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科院校之一。2002年,江苏省人民政府决定在学校基础上组建江苏省教育科学研究院,学校与研究院实行“两块牌子、一套班子”的运行机制。2013年,经教育部批准,学校转设更名为江苏第二师范学院。
 
  学校现有草场门、浦口、小行3个校区,占地面积524亩,另有占地面积1201亩的石湫校区在建。石湫校区建设项目连续两年作为教育类唯一项目被列入江苏省重大项目,目前各项建设正有序推进,一个数字化园林化智慧化的大学校园即将投入使用。
 
  建校67年以来,学校根植传统文化与师范文化的沃土,秉承“崇德敬业、求真创新”的校训和“学为人师、行为世范”的师范精神,矢志不渝服务地方基础教育,培养了20多万名优秀师范人才,赢得“江苏基础教育名师名校长的摇☆就业创业  学校设有专门的创业学院和完备的就业课程体系,生涯规划教育贯穿人才培养始终,成为学生成长成才的陪伴者、助力者、引领者。学校就业情况良好,多年来就业率均超过98%,考编通过率超过50%,考研、出国等优质就业率逐年上升。一大批毕业生已成为业务骨干和领军人物,为社会经济发展,尤其是基础教育改革作出重要贡献。
 
  ☆国际交流  学校国际交流合作广泛,先后与美、欧、亚、非、大洋洲11个国家和地区的20多所高校和科研院所建立了合作关系,与国外高校联合建立孔子学院和国别文化中心。学校不断提高人才培养的国际化程度,设有学生赴境外研修学习交流机制和境外研修奖学金,鼓励学生在校期间赴境外学习。学生毕业出国比例逐年提高。篮”的美誉。
 
  ☆专业布局 学校专业布局合理,现有全日制在校生近万人,设有教育科学学院、学前教育学院、文学院、外国语学院、经济与法政学院、数学与信息技术学院、物理与电子工程学院、生命科学与化学化工学院、城市与资源环境学院、音乐学院、美术学院、现代传媒学院、马克思主义学院和体育部等14个院部,设有31个本科专业和3个教育硕士联合培养专业,覆盖教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等主要学科门类。
 
  ☆专业特色 学校以培养小学和学前师资为重点,具有较强的专业实力,拥有国家级和省级卓越教师培养计划改革项目2个,省级品牌专业1个、重点专业3个、特色专业6个、精品课程9门,省级重点建设学科3个、创新团队1个、重点建设实验室1个、实验教学和实践教育示范中心3个。其中学前教育为国家级卓越教师培养计划改革项目,小学教育为省级品牌专业、重点专业和特色专业,汉语言文学为省级重点专业和特色专业,生物科学为省级重点专业,历史学、地理科学、数学与应用数学和英语为省级特色专业,音乐教育为省级卓越教师培养计划改革项目。获国家级教学成果奖一等奖1项,省级教学成果奖8项,其中一等奖2项,二等奖6项。
 
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  ☆师资队伍  学校师资力量雄厚,拥有一支理论深厚、经验丰富、理念先进、具有活力的教师队伍。现有教育部教学指导委员会委员、国家教学团队主持人、国家督学、省有突出贡献的中青年专家、省“六大人才高峰”高层次人才、省“333工程”培养对象、省高校“青蓝工程”培养对象等各类称号者近50人。现有教职工700余人,专任教师高级职称占比近50%,具有博士以上学位的教师占比近40%,所有教授均在一线为本科生授课,有力保证了人才培养的高水平高质量。学校长期选派教师到基层中小学、教育行政部门挂职锻炼,形成了一支既有扎实理论功底、又有较强实践能力,既熟悉高等教育规律、又了解基础教育实际的教师队伍。
 
  ☆科研实力 学校的人才培养得到了教育科研的鲜明指引和有力支撑。教育科学研究院设有教育发展研究中心、江苏省中小学教学研究室等8个教学科研机构,在基础教育、高等教育、职业教育、幼儿教育和中小学教学研究等领域形成了一大批在全国具有较大影响,对江苏教育改革发展具有引领作用的重大研究成果,组织编写的17种“苏版”中小学国家课程标准教材和2种职业教育国家规划教材为20多个省市所采用。学校组建的教育现代化研究院在教育发展战略、教育现代化监测评价等重大战略研究领域具有一定影响,被确定为省级重点培育智库。学校近年来先后获得省级优秀教学成果奖8项,近五年教师和科研人员在省级以上刊物公开发表论文2155篇,其中SCI/EI期刊收录275篇、权威及CSSCI期刊收录310篇、其他核心期刊收录论文337篇;出版论著83部。

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