英国的艺术学院渴望用创造力装点生活的小姐姐

    即便“头秃”依旧“渴望用创造力装点生活”的小姐姐

 

    我们谈到设计，首先会想到哪几个词？

 

    高端？美感？创造？

 

    确实，设计本身的涵义在于让日常变得更美好，即美化生活。

 

    听起来很小资情调，不少青涩的少男少女慕名而来

 

    殊不知设计师的养成却是一个过三关斩六将的历程

 

    「访谈录」第二位出场的是工业设计少女Amber，看看她对自己的学习内容到底是怎么看的吧？
 

    少女Amber

 

    Q：先自我介绍一下吧？

 

    A：谭舒文，英文名Amber，毕业于上海一所私立院校，平时喜欢跳舞、网球、游泳之类的。

 

    之前是艺考生，学过3年的美术，现在在UCA上海中心念预科模式，准备明年升UCA。

 

    Q：为什么会选择这个学校？

 

    A：因为我本身就是艺术专业，UCA上海中心又是专门做这个的，无论是专业的针对程度还是学校本身的条件都符合我的要求。

 

    更重要的是这里的课程设置和升学标准跟英国UCA是对接的，对想升英国UCA的同学更有帮助。

 

    Q：来这里学习后有没有一些比较得意的作品可以展示给我们？是什么课程的作业？

 

    A：有的，是event planning and managing，我当时做了一系列关于GUCCI的介绍，从品牌历史到办展目的等等。

 

    Amber作品

 

    Q：进入UCA上海中心学习后跟以前在画室求学时的感受有什么不一样吗？

 

    A：画室学习的目的性很强，学的东西相对比较死板。

 

    在这里更多的是拓宽思路，激发自己的创造力，以及鼓励创造属于自己的东西。但同时也对灵感、创造力和自身的风格要求更高了。

 

    Q：你最喜欢哪门课程，为什么？

 

    A：我喜欢Hiro老师、Queenie老师和Milky老师的课。

 

    Hiro老师和Queenie老师的教学十分全面，即便不是上课期间，他们也会往我们的学习群中发一些他们搜罗到的专业教学视频，或是设计参考素材，其中还包括一些关于绘画的文章，这类型的知识拓展对我的帮助很大。

 

    而MIlky老师的课则比较幽默，她在授课期间会给我们分析各种展览，让我们更好地理解课程。

 

    比如她给我们观看去年的维密秀，同时陈述其中的品牌理念。并且把往年的秀进行纵向对比，讲述了维密秀的SWOT*，这种授课方式让我觉得挺有意思的。

 

    * SWOT：是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。

 

    Q：你打算申请UCA哪个专业？为什么选择这个专业？

 

    A：我打算申请UCA的工业设计。因为工业设计在我的认知里涉及的领域很广，同样的事物以不同的思维去对待也会有不一样的美感，我觉得学习工业设计可以加强我对美的认识。

 

    Amber作品

 

    Q：来这里学习之后最大的感受是什么？

 

    A：首先我想说的是这里的老师眼光非常地独到。他们的学习建议都是根据我们不同的情况提出的，还会具出实际的事例指引我们往自己想要的方向进行思维发散。

 

    其次是，学设计可能不像我们之前想得那么简单，中间也有觉得辛苦和难受的时候。

 

    比如说作品集课程最后要交成品的时候，我的作业就没有通过......（老师真的好严格QA Q）因为时间不充足，这真的让我很“头秃”。

 

    但和老师沟通一番之后，发现如果要达到我想要的效果，只能选择换个路子。于是我开始建模、选择用3D打印的方法把成品重新做出来。

 

   
   Amber作品

 

    最后的作品效果理想很多，实际上还是很有成就感的。但也理解到设计师这份职业不是那么理想化的，是真的需要热爱，需要坚持。

 

   
   Amber作品

 

    Q：你们希望将来学以致用吗？希望把艺术设计行业作为职业发展目标吗？

 

    A：当然，一个是因为喜欢，设计也让我觉得很有价值感，我也希望能用创造力来帮助人们装点生活；

 

    还有一个是我觉得国内的工业设计并不发达，我希望能把国外的知识能带回来，创造出属于我们自己的东西。

 

    以上就是对Amber小姐姐的采访~

 

    不难发现，学习设计是一件有魔力的事情，它涵盖了太多的内容，不断对学习者提出一层又一层的挑战。

 

    但只要突破过一层，那种满足感就足够让人欲罢不能。